{"id":1599,"date":"2026-10-05T15:22:17","date_gmt":"2026-10-05T13:22:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.archeservizi.it\/archesrl\/formazione-autofinanziata\/repertorio-regionale-delle-qualifiche\/operatore-socio-sanitario\/"},"modified":"2026-10-05T15:22:17","modified_gmt":"2026-10-05T13:22:17","slug":"operatore-socio-sanitario","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.archeservizi.it\/archesrl\/formazione-autofinanziata\/repertorio-regionale-delle-qualifiche\/operatore-socio-sanitario\/","title":{"rendered":"O.S.S. \u2013 Operatore socio sanitario"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group alignwide arche-page-hero is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"is-style-arche-eyebrow wp-block-paragraph\">Qualifica regionale \u00b7 Formazione autofinanziata<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">O.S.S. \u2013 Operatore socio sanitario<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"is-style-arche-lead wp-block-paragraph\">Soddisfa i bisogni primari e favorisce il benessere e l\u2019autonomia delle persone assistite in ambito sanitario, socio-sanitario e sociale.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group arche-course__meta is-layout-flex wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p class=\"is-style-arche-chip arche-ico arche-ico--clock wp-block-paragraph\">1000 ore<\/p>\n\n\n\n<p class=\"is-style-arche-chip arche-ico arche-ico--clock wp-block-paragraph\">450 ore di tirocinio<\/p>\n\n\n\n<p class=\"is-style-arche-chip wp-block-paragraph\">Livello EQF 3<\/p>\n\n\n\n<p class=\"is-style-arche-chip wp-block-paragraph\">Accordo Stato-Regioni 2024<\/p>\n\n\n\n<p class=\"is-style-arche-chip arche-ico arche-ico--pin wp-block-paragraph\">Avellino<\/p>\n\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide arche-course-layout is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-794e3cfa wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66%\">\n<div class=\"wp-block-group arche-quicknav arche-toc is-layout-flex wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"#profilo\">Il profilo<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"#competenze\">Competenze<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"#sbocchi\">Sbocchi lavorativi<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"#requisiti\">Requisiti di accesso<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"#ore\">Ripartizione ore<\/a><\/p>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"profilo\">Chi \u00e8 l\u2019operatore socio-sanitario?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"arche-intro wp-block-paragraph\">Qualificazione del Repertorio Regionale della Campania \u00abOperatore Socio &#8211; Sanitario (O.S.S.) &#8211; Accordo Rep. atti n. 175 \/CSR del 3 ottobre 2024\u00bb \u2013 livello EQF 3, settore Servizi socio-sanitari.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#039;operatore socio-sanitario \u00e8 l&#039;operatore di interesse sanitario di cui all&#039;art. 1, comma 2, della legge 1\u00b0 febbraio 2006, n. 43. L&#039;operatore socio-sanitario \u00e8 l&#039;operatore che svolge attivit\u00e0 finalizzate a soddisfare i bisogni primari e favorire il benessere e l&#039;autonomia delle persone assistite in ambito sanitario, socio-sanitario e sociale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#039;operatore socio-sanitario svolge la propria attivit\u00e0 in collaborazione con il professionista sanitario o sociale di riferimento, e in integrazione con gli altri operatori sanitari e sociali. La collaborazione si realizza attraverso piani e programmi, nonch\u00e9 strumenti di integrazione professionale definiti dal professionista responsabile in base al grado di complessit\u00e0 e stabilit\u00e0 sanitaria e socio-assistenziale della persona assistita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#039;operatore socio-sanitario opera nei contesti sanitari, socio-sanitari e socio-assistenziali, presso i servizi e le strutture ospedaliere e distrettuali, territoriali, residenziali, semi-residenziali, presso le strutture scolastiche, le strutture penitenziarie, in strutture psichiatriche e setting ambulatoriali, a domicilio dell&#039;assistito nonch\u00e9 presso ulteriori contesti che in ragione dell&#039;evoluzione delle organizzazioni e delle necessit\u00e0 assistenziali potranno necessitare della presenza dell&#039;operatore socio-sanitario.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"competenze\">Che genere di competenze acquisisce?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il percorso \u00e8 articolato in quattro unit\u00e0 di competenza. Apri ciascuna per vedere conoscenze e abilit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-context=\"{ &quot;autoclose&quot;: false, &quot;accordionItems&quot;: [] }\" data-wp-interactive=\"core\/accordion\" role=\"group\" class=\"wp-block-accordion is-layout-flow wp-block-accordion-is-layout-flow\">\n<div data-wp-class--is-open=\"state.isOpen\" data-wp-context=\"{ &quot;id&quot;: &quot;accordion-item-1&quot;, &quot;openByDefault&quot;: false }\" data-wp-init=\"callbacks.initAccordionItems\" data-wp-on-window--hashchange=\"callbacks.hashChange\" class=\"wp-block-accordion-item is-layout-flow wp-block-accordion-item-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-accordion-heading has-icon has-icon-right\"><button aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-item-1-panel\" data-wp-bind--aria-expanded=\"state.isOpen\" data-wp-on--click=\"actions.toggle\" id=\"accordion-item-1\" type=\"button\" class=\"wp-block-accordion-heading__toggle\"><span class=\"wp-block-accordion-heading__toggle-title\">Aiutare la persona assistita nel soddisfacimento dei bisogni di base e nelle attivit\u00e0 di vita quotidiana<\/span><span class=\"wp-block-accordion-heading__toggle-icon\" aria-hidden=\"true\">+<\/span><\/button><\/h3>\n\n\n\n<div aria-labelledby=\"accordion-item-1\" data-wp-bind--hidden=\"state.isHidden\" data-wp-on--beforematch=\"actions.handleBeforeMatch\" id=\"accordion-item-1-panel\" role=\"region\" class=\"wp-block-accordion-panel is-layout-flow wp-block-accordion-panel-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Conoscenze<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arche-check\">\n<li>Cura del corpo e igiene nelle diverse fasi di vita, principali condizioni cliniche e livelli di autonomia\/dipendenza. Procedure per la cura del corpo e igiene.<\/li>\n\n<li>Elementi di normalit\u00e0 e alterazioni della nutrizione. Principi nutritivi, caratteristiche nutrizionali, igiene degli alimenti e delle miscele nutrizionali. Modalit\u00e0 di conservazione degli alimenti, preparazione, distribuzione del pasto nei diversi contesti e attivit\u00e0 di supporto all\u2019assunzione in sicurezza di alimenti e di liquidi, anche per via enterale.<\/li>\n\n<li>Elementi di normalit\u00e0 e alterazioni della funzione di eliminazione, relativi dispositivi di raccolta. Presidi per l\u2019eliminazione urinaria e fecale negli assistiti con limitazione della mobilit\u00e0.<\/li>\n\n<li>Movimento e attivit\u00e0 fisica. Interventi di supporto al movimento della persona dipendente o parzialmente dipendente.<\/li>\n\n<li>Interventi di supporto al riposo e sonno nei vari contesti.<\/li>\n\n<li>Procedure per il posizionamento, mobilizzazione, trasferimenti e deambulazione della persona assistita.<\/li>\n\n<li>Prevenzione dei rischi conseguenti alla ridotta attivit\u00e0 fisica.<\/li>\n\n<li>Caratteristiche del microclima e azioni per il comfort ambientale.<\/li>\n\n<li>Concetti e principi di deontologia, etica e bioetica, anche in riferimento a tematiche specifiche: &#8211; diritti della persona e i diritti del malato in relazione anche alle differenze culturali, generazionali e di genere; &#8211; informazione e il consenso informato; &#8211; riservatezza e segreto professionale; &#8211; libert\u00e0 di movimento e contenzione evitabile; &#8211; accanimento terapeutico, direttive anticipate di trattamento e differenza tra eutanasia e suicidio assistito; &#8211; donazione d\u2019organi e tessuti.<\/li>\n\n<li>La comunicazione e la relazione nel processo assistenziale. Le reazioni alla malattia e i meccanismi di difesa nelle varie fasi di vita.<\/li>\n\n<li>Metodi e tecniche comunicativo-relazionali per favorire il comfort e il coinvolgimento della persona assistita e della famiglia alle procedure assistenziali. La comunicazione con la persona con declino cognitivo, con delirium, afasica e con eminegligenza. La comunicazione infantilizzante.<\/li>\n\n<li>Fraseologia minima in lingua inglese\/veicolare finalizzata all\u2019ambito assistenziale di competenza.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Abilit\u00e0 e capacit\u00e0<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arche-check\">\n<li>Svolgere attivit\u00e0 finalizzate al mantenimento di: postura, deambulazione, mobilizzazione, spostamenti\/trasferimenti anche utilizzando ausili, protesi e ortesi prescritti.<\/li>\n\n<li>Svolgere attivit\u00e0 finalizzate alla cura del corpo e igiene personale, vestizione, alimentazione e idratazione ed espletamento delle funzioni di eliminazione con un approccio finalizzato al mantenimento dell\u2019autonomia dell\u2019assistito.<\/li>\n\n<li>Supportare la persona assistita nelle attivit\u00e0 di vita quotidiane inclusa l\u2019effettuazione di acquisti di cibo, vestiario e altri beni di prima necessit\u00e0.<\/li>\n\n<li>Attuare pratiche per favorire l\u2019igiene del sonno e del riposo.<\/li>\n\n<li>Favorire il comfort ambientale.<\/li>\n\n<li>Realizzare le attivit\u00e0 relative alle proprie competenze rispettando i valori guida collegati alla soddisfazione dei bisogni di vita quotidiana: la dignit\u00e0, riservatezza e privacy, il rispetto della volont\u00e0, tutela della dignit\u00e0 della persona assistita.<\/li>\n\n<li>Contribuire nella realizzazione delle attivit\u00e0 al rispetto delle differenze culturali, etniche, generazionali e di genere.<\/li>\n\n<li>Interagire con la persona assistita\/caregiver utilizzando stile comunicativo o tecniche di contatto adeguati alle loro capacit\u00e0, disabilit\u00e0 e caratteristiche personali, anche con l\u2019ausilio di strumenti.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div data-wp-class--is-open=\"state.isOpen\" data-wp-context=\"{ &quot;id&quot;: &quot;accordion-item-2&quot;, &quot;openByDefault&quot;: false }\" data-wp-init=\"callbacks.initAccordionItems\" data-wp-on-window--hashchange=\"callbacks.hashChange\" class=\"wp-block-accordion-item is-layout-flow wp-block-accordion-item-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-accordion-heading has-icon has-icon-right\"><button aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-item-2-panel\" data-wp-bind--aria-expanded=\"state.isOpen\" data-wp-on--click=\"actions.toggle\" id=\"accordion-item-2\" type=\"button\" class=\"wp-block-accordion-heading__toggle\"><span class=\"wp-block-accordion-heading__toggle-title\">Assicurare igiene, sicurezza e comfort degli ambienti di vita e di cura della persona<\/span><span class=\"wp-block-accordion-heading__toggle-icon\" aria-hidden=\"true\">+<\/span><\/button><\/h3>\n\n\n\n<div aria-labelledby=\"accordion-item-2\" data-wp-bind--hidden=\"state.isHidden\" data-wp-on--beforematch=\"actions.handleBeforeMatch\" id=\"accordion-item-2-panel\" role=\"region\" class=\"wp-block-accordion-panel is-layout-flow wp-block-accordion-panel-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Conoscenze<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arche-check\">\n<li>Misure standard per la prevenzione delle infezioni associate ai processi assistenziali: catena infettiva, igiene delle mani, appropriatezza e modalit\u00e0 di utilizzo dei sistemi barriera (guanti, protezione vie aeree\u2026), manipolazione in sicurezza aghi e taglienti. Raccolta e stoccaggio dei rifiuti non sanitari e dei rifiuti sanitari in base alle normative vigenti.<\/li>\n\n<li>Misure ambientali: pulizia, sanificazione e disinfezione.<\/li>\n\n<li>Ricondizionamento di strumenti e attrezzature utilizzate per l\u2019assistenza e procedure per la sterilizzazione e\/o alta disinfezione di materiali\/dispositivi\/presidi riutilizzabili.<\/li>\n\n<li>Stoccaggio e conservazione di presidi, attrezzature e strumenti medico-sanitari e medicinali.<\/li>\n\n<li>Misure e procedure di prevenzione basate sulla modalit\u00e0 di trasmissione: trasmissione da contatto, trasmissione da droplet, trasmissione via aerea.<\/li>\n\n<li>Percorso pulito\/sporco e ciclo della biancheria.<\/li>\n\n<li>Normativa in materia di igiene e sicurezza del lavoro; sorveglianza sanitaria.<\/li>\n\n<li>Principali rischi lavorativi nelle attivit\u00e0 sanitarie (movimentazione manuale dei carichi, radiazioni ionizzanti, biologico, chimico) e misure di prevenzione.<\/li>\n\n<li>Prevenzione e misure di protezione degli incendi.<\/li>\n\n<li>Norme di sicurezza nell\u2019utilizzo di gas medicali.<\/li>\n\n<li>Rischio elettrico e misure di prevenzione degli incidenti.<\/li>\n\n<li>Prevenzione dello stress lavoro-correlato, lavoro a turni, mobbing\/molestie.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Abilit\u00e0 e capacit\u00e0<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arche-check\">\n<li>Adottare misure di prevenzione delle infezioni associate ai processi assistenziali al fine di garantire la sicurezza della persona assistita e dell\u2019ambiente.<\/li>\n\n<li>Eseguire attivit\u00e0 per la pulizia, disinfezione, sterilizzazione e\/o alta disinfezione di materiali\/dispositivi e per la loro conservazione, secondo procedure in uso.<\/li>\n\n<li>Effettuare la raccolta e lo stoccaggio dei rifiuti nel rispetto della normativa vigente.<\/li>\n\n<li>Svolgere attivit\u00e0 di pulizia, cura e disinfezione dell\u2019unit\u00e0 di vita, degli ambienti e degli oggetti, a domicilio o nelle strutture di cura, se funzionali alla prevenzione delle infezioni associate ai processi assistenziali, alla promozione della sicurezza e al raggiungimento degli obiettivi di cura.<\/li>\n\n<li>Attuare comportamenti idonei per tutelare la salute e la sicurezza nei luoghi di lavoro.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div data-wp-class--is-open=\"state.isOpen\" data-wp-context=\"{ &quot;id&quot;: &quot;accordion-item-3&quot;, &quot;openByDefault&quot;: false }\" data-wp-init=\"callbacks.initAccordionItems\" data-wp-on-window--hashchange=\"callbacks.hashChange\" class=\"wp-block-accordion-item is-layout-flow wp-block-accordion-item-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-accordion-heading has-icon has-icon-right\"><button aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-item-3-panel\" data-wp-bind--aria-expanded=\"state.isOpen\" data-wp-on--click=\"actions.toggle\" id=\"accordion-item-3\" type=\"button\" class=\"wp-block-accordion-heading__toggle\"><span class=\"wp-block-accordion-heading__toggle-title\">Svolgere attivit\u00e0 assistenziali a carattere sanitario e socio-assistenziale<\/span><span class=\"wp-block-accordion-heading__toggle-icon\" aria-hidden=\"true\">+<\/span><\/button><\/h3>\n\n\n\n<div aria-labelledby=\"accordion-item-3\" data-wp-bind--hidden=\"state.isHidden\" data-wp-on--beforematch=\"actions.handleBeforeMatch\" id=\"accordion-item-3-panel\" role=\"region\" class=\"wp-block-accordion-panel is-layout-flow wp-block-accordion-panel-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Conoscenze<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arche-check\">\n<li>Preparazione di materiali, ausili, attrezzature e apparecchi elettromedicali per indagini e attivit\u00e0 di assistenza e cura.<\/li>\n\n<li>Procedure che prevedono l\u2019utilizzo di apparecchi elettromedicali di semplice uso.<\/li>\n\n<li>Procedure non invasive per la raccolta di campioni biologici.<\/li>\n\n<li>Modalit\u00e0 di predisposizione di dispositivi per raccolta di campioni biologici con impiego di dati anagrafici; conservazione e sicurezza nel trasporto dei campioni.<\/li>\n\n<li>Salute e malattia.<\/li>\n\n<li>Concetti delle varie forme di trattamento: farmacologico\/chirurgico\/radioterapico, dietetico, attivit\u00e0 fisica. Approccio terapeutico, palliativo, riabilitativo alla persona con malattia cronica.<\/li>\n\n<li>Anatomia e fisiologia dei principali apparati e strutture corporee (muscolo-scheletrico, respiratorio, cardiocircolatorio, gastro-intestinale, urinario, genitale e riproduttivo, cute e annessi).<\/li>\n\n<li>Principali alterazioni e manifestazioni: disidratazione, malnutrizione in eccesso\/difetto, dispnea, cianosi, apnea, cefalea, nausea e vomito, prurito, singhiozzo, angina, edema, trombosi, ipertensione\/ipotensione arteriosa, ittero, ematemesi, ascite, pirosi gastrica, tremore, declino cognitivo (elenco non esaustivo).<\/li>\n\n<li>Procedure per la rilevazione di parametri vitali.<\/li>\n\n<li>Segnali di \u201callerta\u201d.<\/li>\n\n<li>I bisogni della persona nelle varie fasi di vita e nelle varie culture.<\/li>\n\n<li>Rilevazione di dati utili alla definizione dei bisogni assistenziali.<\/li>\n\n<li>Organizzazione dei servizi ospedalieri e territoriali equipe assistenziale nei diversi contesti sanitari, socio-sanitari e socio-assistenziali, integrazione con la famiglia, la comunit\u00e0 e le associazioni di volontariato.<\/li>\n\n<li>Il ruolo della famiglia, del caregiver e della rete sociale.<\/li>\n\n<li>Attivit\u00e0 di assistenza nelle pi\u00f9 comuni situazioni di bisogno: &#8211; I bisogni della persona e della famiglia\/caregiver, le necessit\u00e0 di aiuto collegati alle ADL, servizi e reti territoriali in specifiche situazioni assistenziali: disabilit\u00e0, demenza, Parkinson, ictus; &#8211; Intervento chirurgico, procedure assistenziali di base nelle fasi pre, intra e post operatoria, mantenimento dell\u2019asepsi chirurgica; &#8211; Il processo di invecchiamento declino cognitivo e le conseguenze sull\u2019autonomia e il benessere psico-fisico dell\u2019anziano.<\/li>\n\n<li>Principali manifestazioni cliniche delle demenze e del morbo di Parkinson, supporto nello svolgimento delle attivit\u00e0 di vita quotidiana, le modalit\u00e0 relazionali con l\u2019assistito e la famiglia, ruolo e attivazione della rete sociale.<\/li>\n\n<li>Principali bisogni e problemi di salute della persona con disabilit\u00e0 in et\u00e0 evolutiva e adulta.<\/li>\n\n<li>Le dipendenze patologiche, servizi per le dipendenze, strategie di recupero terapeutico.<\/li>\n\n<li>Stereotipi e pregiudizi sui disturbi psichiatrici, organizzazione dei servizi di salute mentale e principali manifestazioni cliniche e segni di allerta, il lavoro d\u2019equipe in psichiatria.<\/li>\n\n<li>La prevenzione degli incidenti domestici.<\/li>\n\n<li>Disagio sociale-emarginazione, principali interventi di assistenza socio-assistenziale.<\/li>\n\n<li>Cure di fine vita, approccio alla persona morente e supporto alle persone coinvolte nei processi di perdita e lutto, sintomatologia comune nella persona morente e attivit\u00e0 di supporto.<\/li>\n\n<li>Pratiche di cura della salma nel rispetto della multiculturalit\u00e0.<\/li>\n\n<li>Procedure per la prevenzione dei rischi di cadute, lesioni (da pressione, da lacerazione e stiramento, da dislocazione di dispositivi), sindrome da allettamento.<\/li>\n\n<li>Le escrezioni e relativi sistemi di drenaggio e procedure di raccolta.<\/li>\n\n<li>Procedure di medicazione e bendaggio.<\/li>\n\n<li>Le principali attivit\u00e0 di autocura: attivit\u00e0 fisica, alimentazione, igiene, autogestione di ausili e dispositivi.<\/li>\n\n<li>Forme farmaceutiche, modalit\u00e0 di assunzione della terapia farmacologica frequentemente auto-gestita.<\/li>\n\n<li>Principali attivit\u00e0 finalizzate alla prevenzione e promozione della salute.<\/li>\n\n<li>Principali attivit\u00e0 finalizzate al mantenimento delle capacit\u00e0 psico-fisiche residue, alla rieducazione e recupero funzionale: attivit\u00e0 fisica, orientamento alla realt\u00e0, attivit\u00e0 manuali.<\/li>\n\n<li>Principali situazioni che richiedono primo intervento: &#8211; posizioni di sicurezza; procedure di BLS-D; &#8211; sicurezza e comfort nel trasporto della persona traumatizzata; &#8211; principi della chiamata in situazioni di emergenza; &#8211; il servizio di emergenza territoriale e intra-ospedaliero.<\/li>\n\n<li>Individuo ed interazioni sociali: il gruppo, il ruolo, i processi di relazione.<\/li>\n\n<li>Modelli familiari e impatto del caregiving sulla famiglia.<\/li>\n\n<li>Attivit\u00e0 e tecniche di animazione sociale, ludiche e culturali in relazione alle diverse et\u00e0 e condizioni.<\/li>\n\n<li>Caratteristiche e finalit\u00e0 delle attivit\u00e0 ludico-espressive.<\/li>\n\n<li>Attivit\u00e0 di animazione, risorse e figure coinvolte.<\/li>\n\n<li>Pratiche religiose e significato della spiritualit\u00e0.<\/li>\n\n<li>Elementi di osservazione, rilevazione e segnalazione del dolore secondo scale di valutazione utilizzate nei contesti assistenziali.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Abilit\u00e0 e capacit\u00e0<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arche-check\">\n<li>Predisporre materiali, ausili, attrezzature e apparecchi elettromedicali per indagini e attivit\u00e0 di assistenza e cura.<\/li>\n\n<li>Utilizzare apparecchi elettromedicali, secondo procedura.<\/li>\n\n<li>Attuare procedure per lo stoccaggio di dispositivi, medicinali e altri materiali impiegati per l\u2019erogazione dell\u2019assistenza.<\/li>\n\n<li>Prelevare campioni biologici la cui raccolta non richiede manovre invasive e provvedere alla loro conservazione e trasporto, se previsto.<\/li>\n\n<li>Effettuare la preparazione di provette, etichette e compilare la modulistica per le parti di competenza.<\/li>\n\n<li>Rilevare e registrare parametri vitali, segni e sintomi di alterazione, anche con l\u2019utilizzo di monitor multiparametrici.<\/li>\n\n<li>Collaborare alla rilevazione di altri dati funzionali alla definizione del bisogno assistenziale mediante l\u2019applicazione di scale di valutazione validate per personale di supporto.<\/li>\n\n<li>Collaborare nel fornire informazioni ad assistiti e caregiver per l\u2019appropriata fruizione dei servizi socio-sanitari e assistenziali.<\/li>\n\n<li>Rilevare le necessit\u00e0\/bisogni assistenziali e attuare interventi assistenziali rispetto alle attivit\u00e0 di vita quotidiana alle persone assistite con specifiche problematiche.<\/li>\n\n<li>Collaborare alla cura della salma e provvedere al suo trasferimento.<\/li>\n\n<li>Attuare misure per la riduzione del rischio di cadute, lesioni, sindrome da allettamento e altri rischi correlati alle caratteristiche delle persone assistite, secondo procedure in uso.<\/li>\n\n<li>Rilevare e registrare, secondo procedure in uso, quantit\u00e0 e qualit\u00e0 delle escrezioni sostituendo al bisogno i dispositivi di raccolta.<\/li>\n\n<li>Eseguire medicazioni semplici e bendaggi, secondo procedure in uso.<\/li>\n\n<li>Sostenere, compensare o sostituire, nelle situazioni a bassa complessit\u00e0 assistenziale e stabilit\u00e0 clinica, assistiti e famigliari nello svolgimento di attivit\u00e0 di autocura, intervenendo direttamente anche nella preparazione e nell\u2019assunzione di terapia farmacologica, con la supervisione e indicazioni operative dell\u2019infermiere o del medico.<\/li>\n\n<li>Partecipare ai programmi di prevenzione, promozione ed educazione alla salute in base alle rispettive competenze.<\/li>\n\n<li>Realizzare attivit\u00e0 finalizzate al mantenimento delle capacit\u00e0 psico-fisiche residue, alla rieducazione e recupero funzionale, secondo procedure in uso.<\/li>\n\n<li>Attuare misure di primo soccorso e pronto intervento, secondo procedure in uso.<\/li>\n\n<li>Supportare la persona assistita nelle interazioni personali, nel mantenere i rapporti parentali e amicali e i ritmi di vita-lavoro\/scuola-tempo libero.<\/li>\n\n<li>Supportare la persona assistita a partecipare ad attivit\u00e0 ricreative finalizzate al mantenimento\/sviluppo dell\u2019integrazione sociale.<\/li>\n\n<li>Aiutare la persona assistita a mantenere pratiche religiose e spirituali.<\/li>\n\n<li>Aiutare la persona assistita nel disbrigo di pratiche burocratiche e nell\u2019accesso a servizi.<\/li>\n\n<li>Collaborare alla realizzazione di attivit\u00e0 di animazione e di socializzazione rivolte ai singoli e a gruppi.<\/li>\n\n<li>Utilizzare dispositivi elettromedicali per la rilevazione di parametri clinici, anche mediante sistemi multiparametrici, secondo protocolli operativi e sotto supervisione del professionista sanitario.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div data-wp-class--is-open=\"state.isOpen\" data-wp-context=\"{ &quot;id&quot;: &quot;accordion-item-4&quot;, &quot;openByDefault&quot;: false }\" data-wp-init=\"callbacks.initAccordionItems\" data-wp-on-window--hashchange=\"callbacks.hashChange\" class=\"wp-block-accordion-item is-layout-flow wp-block-accordion-item-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-accordion-heading has-icon has-icon-right\"><button aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-item-4-panel\" data-wp-bind--aria-expanded=\"state.isOpen\" data-wp-on--click=\"actions.toggle\" id=\"accordion-item-4\" type=\"button\" class=\"wp-block-accordion-heading__toggle\"><span class=\"wp-block-accordion-heading__toggle-title\">Svolgere attivit\u00e0 finalizzate a lavoro in team e in integrazione con altri operatori<\/span><span class=\"wp-block-accordion-heading__toggle-icon\" aria-hidden=\"true\">+<\/span><\/button><\/h3>\n\n\n\n<div aria-labelledby=\"accordion-item-4\" data-wp-bind--hidden=\"state.isHidden\" data-wp-on--beforematch=\"actions.handleBeforeMatch\" id=\"accordion-item-4-panel\" role=\"region\" class=\"wp-block-accordion-panel is-layout-flow wp-block-accordion-panel-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Conoscenze<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arche-check\">\n<li>Diritto costituzionale alla salute.<\/li>\n\n<li>Principali riferimenti legislativi sul sistema sanitario nazionale\/regionale\/provinciale.<\/li>\n\n<li>Profilo e metodi di lavoro in ambito sanitario, socio-sanitario e sociale.<\/li>\n\n<li>Il rapporto di lavoro con la pubblica amministrazione e con il privato. Diritti e doveri del dipendente.<\/li>\n\n<li>Responsabilit\u00e0 civile\/penale\/disciplinare.<\/li>\n\n<li>Il lavoro in autonomia, in collaborazione con supervisione.<\/li>\n\n<li>Ambito di competenza dei professionisti che compongono le equipe nei diversi contesti.<\/li>\n\n<li>Trasmissione di informazioni e strumenti operativi, strumenti informatici.<\/li>\n\n<li>Il progetto assistenziale individualizzato (PAI).<\/li>\n\n<li>La comunicazione e la relazione professionale. Le dinamiche dei gruppi. Stili comunicativi e integrazione nei gruppi. I conflitti nell\u2019ambiente di lavoro.<\/li>\n\n<li>Sistemi informatizzati di comunicazione nei servizi socio-sanitari.<\/li>\n\n<li>Principi di gestione del rischio clinico, sicurezza delle cure e segnalazione degli eventi avversi secondo procedure aziendali.<\/li>\n\n<li>Elementi di alfabetizzazione digitale applicata ai servizi socio-sanitari: gestione file e cartelle digitali, utilizzo della posta elettronica e delle piattaforme collaborative, principi di funzionamento dei sistemi informativi aziendali (CUP, gestione prenotazioni e liste di attesa), sicurezza informatica di base e protezione dei dati personali.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Abilit\u00e0 e capacit\u00e0<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arche-check\">\n<li>Verificare e registrare dati e osservazioni sugli effetti delle attivit\u00e0 svolte, segnalando ai professionisti di riferimento le anomalie o le circostanze che possono influire sull\u2019assistenza, considerando i feedback dell\u2019assistito.<\/li>\n\n<li>Utilizzare strumenti comunicativi e informativi all\u2019interno del contesto in cui svolge la propria attivit\u00e0 anche per assicurare la continuit\u00e0 delle cure.<\/li>\n\n<li>Collaborare alla definizione dei piani di lavoro per quanto di competenza.<\/li>\n\n<li>Collaborare ai processi di valutazione della qualit\u00e0 del servizio, per quanto di propria competenza, proponendo azioni di miglioramento relative al proprio ambito di attivit\u00e0.<\/li>\n\n<li>Contribuire alla formazione di personale in tirocinio e all\u2019inserimento dei neoassunti, per quanto di competenza.<\/li>\n\n<li>Utilizzare modalit\u00e0 comunicativo-relazionali idonee ai contesti organizzativo-professionali, interagendo con gli altri operatori riconoscendo il proprio e altrui ruolo.<\/li>\n\n<li>Supportare l\u2019assistito nell\u2019utilizzo di strumenti di teleassistenza, telemonitoraggio, teleconsulto e teleriabilitazione, secondo procedure organizzative definite.<\/li>\n\n<li>Utilizzare strumenti digitali di base per la gestione documentale e la comunicazione nei servizi socio-sanitari (creazione e gestione file e cartelle assistite secondo procedure, utilizzo della posta elettronica istituzionale, strumenti di videoconferenza, sistemi informatizzati aziendali quali CUP e piattaforme di gestione prenotazioni), nel rispetto della normativa sulla protezione dei dati personali.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"sbocchi\">Quali sono i principali sbocchi lavorativi?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Secondo il Repertorio regionale, la figura opera nei seguenti settori (classificazione ATECO 2007): ospedali e case di cura generici; ospedali e case di cura specialistici; istituti, cliniche e policlinici universitari; ospedali e case di cura per lunga degenza; altre attivit\u00e0 paramediche indipendenti nca; strutture di assistenza infermieristica residenziale per anziani; strutture di assistenza residenziale per persone affette da ritardi mentali, disturbi mentali o che abusano di sostanze stupefacenti; strutture di assistenza residenziale per anziani e disabili; altre strutture di assistenza sociale residenziale; assistenza sociale non residenziale per anziani e disabili; servizi di asili nido; assistenza diurna per minori disabili; altre attivit\u00e0 di assistenza sociale non residenziale nca.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"requisiti\">Requisiti di accesso<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per l\u2019accesso ai corsi di operatore socio-sanitario \u00e8 richiesto il compimento del 18\u00b0 anno di et\u00e0 alla data di iscrizione al corso e il possesso del diploma del primo ciclo di istruzione. Chi ha conseguito il titolo di studio all\u2019estero di pari livello deve presentare la dichiarazione di valore o un documento equipollente o corrispondente, che attesti il livello di scolarizzazione e deve possedere certificazione di competenza\/attestazione linguistica della lingua italiana orale e scritta equivalente al livello almeno B1 del Quadro Comune Europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue o altra attestazione valida ai sensi degli accordi vigenti. Sono esonerati dalla presentazione del predetto certificato, i cittadini stranieri che sono in possesso del titolo conclusivo del primo ciclo scolastico o di un titolo di studio di livello superiore conseguito in Italia. I criteri di svolgimento delle prove di ammissione sono definiti dalla Regione Campania con specifico atto. Tutti i requisiti devono essere posseduti e documentati dal corsista al soggetto formatore entro l&#039;inizio delle attivit\u00e0. Non \u00e8 ammessa alcuna deroga.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"ore\">Ripartizione delle ore del percorso<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-arche-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Unit\u00e0 formative<\/th><th>Ore<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Aiutare la persona assistita nel soddisfacimento dei bisogni di base e nelle attivit\u00e0 di vita quotidiana<\/td><td>210<\/td><\/tr><tr><td>Assicurare igiene, sicurezza e comfort degli ambienti di vita e di cura della persona<\/td><td>135<\/td><\/tr><tr><td>Svolgere attivit\u00e0 assistenziali a carattere sanitario e socio-assistenziale<\/td><td>535<\/td><\/tr><tr><td>Svolgere attivit\u00e0 finalizzate a lavoro in team e in integrazione con altri operatori<\/td><td>120<\/td><\/tr><\/tbody><tfoot><tr><td>Totale<\/td><td>1000<\/td><\/tr><\/tfoot><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"arche-hours-note wp-block-paragraph\">Le ore di ciascuna unit\u00e0 formativa comprendono aula, laboratorio e tirocinio: nel complesso il percorso prevede almeno 450 ore di aula, 100 di laboratorio e 450 di tirocinio. Per i diplomati dell\u2019Istituto Professionale a indirizzo Servizi socio-sanitari \/ Servizi per la sanit\u00e0 e l\u2019assistenza sociale il Repertorio prevede un percorso ridotto di 300 ore.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/capire.regione.campania.it\/rrtq\/public\/scheda\/968\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Scheda ufficiale nel Repertorio Regionale delle Qualificazioni \u2197<\/a><\/p>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:34%\">\n<div class=\"wp-block-group is-style-arche-card is-style-arche-sticky arche-sidebar is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Il corso in breve<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list arche-facts\">\n<li>Durata <strong>1000 ore<\/strong><\/li>\n\n<li>Ambito <strong>Socio-sanitario<\/strong><\/li>\n\n<li>Tirocinio <strong>450 ore<\/strong><\/li>\n\n<li>Tipologia <strong>Autofinanziato (a pagamento)<\/strong><\/li>\n\n<li>Attestato <strong>Qualifica regionale<\/strong><\/li>\n\n<li>Livello EQF <strong>3<\/strong><\/li>\n\n<li>Requisiti <strong>Licenza media \u00b7 18 anni<\/strong><\/li>\n\n<li>Sede <strong>Avellino<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"\/archesrl\/contatti\/\">Iscriviti o chiedi informazioni<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--5\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"tel:+3908118114677\">Chiama 081 18114677<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"arche-help wp-block-paragraph\">Segreteria aperta dal luned\u00ec al venerd\u00ec, 9:00\u201313:00 e 14:00\u201318:00.<\/p>\n\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group alignwide arche-section is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\" style=\"padding-bottom:0\">\n<h2 class=\"wp-block-heading arche-group-title\">Potrebbero interessarti anche<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group arche-course-grid is-layout-grid wp-container-core-group-is-layout-ee691b78 wp-block-group-is-layout-grid\">\n<div class=\"wp-block-group is-style-arche-card-link arche-course is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"\/archesrl\/formazione-finanziata\/i-nostri-corsi\/\">O.S.S. gratuito \u2013 Campania Welfare<\/a><\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group arche-course__meta is-layout-flex wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p class=\"is-style-arche-chip wp-block-paragraph\">Corso finanziato<\/p>\n\n<p class=\"is-style-arche-chip wp-block-paragraph\">Gratuito<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"arche-course__cta wp-block-paragraph\">Bando e calendari<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-arche-card-link arche-course is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"\/archesrl\/formazione-autofinanziata\/repertorio-regionale-delle-qualifiche\/operatore-socio-assistenziale\/\">O.S.A. \u2013 Operatore socio assistenziale<\/a><\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group arche-course__meta is-layout-flex wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p class=\"is-style-arche-chip arche-ico arche-ico--clock wp-block-paragraph\">300 ore<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"arche-course__cta wp-block-paragraph\">Scheda del corso<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-arche-card-link arche-course is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"\/archesrl\/formazione-autofinanziata\/repertorio-regionale-delle-qualifiche\/operatore-infanzia\/\">O.P.I. \u2013 Operatore per l\u2019infanzia<\/a><\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group arche-course__meta is-layout-flex wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p class=\"is-style-arche-chip arche-ico arche-ico--clock wp-block-paragraph\">300 ore<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"arche-course__cta wp-block-paragraph\">Scheda del corso<\/p>\n<\/div>\n\n\n<\/div>\n\n\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Soddisfa i bisogni primari e favorisce il benessere e l\u2019autonomia delle persone assistite in ambito sanitario, socio-sanitario e 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